11月12日中午，计算机与智能学院在未来城校区教服中心101室召开班主任工作会议，围绕学业指导、谈心谈话和班级学风建设交流工作经验。学院党委书记李红丽、党委副书记林小艳、各年级辅导员和班主任参加会议。会议由学院党委副书记林小艳主持。

会议伊始，与会人员共同观看了学院学生录制的视频《我想对班主任说》。随后，李红丽为2026级班主任颁发聘书。

校级优秀班主任代表彭雷以《同向 同行 共成长》为题，围绕学风建设、学业指导和生涯规划分享了带班体会。他谈到，班主任要发挥专业教师的优势，结合不同年级学生的成长特点，了解他们的兴趣和发展需求，有针对性地开展指导。通过日常交流和持续关心，帮助学生逐步明确学习目标和发展方向，在班级中营造勤学互助、共同进步的氛围。

校学生心理健康中心教师王煜以《从“面对面”到“心对心”》为题开展谈心谈话技巧专题培训。王煜结合入学、毕业等重要节点和学生遭遇学业困难、家庭变故等情形，讲解了主动开展谈话的时机，以及从有效观察、充分倾听、有针对性地提问到找准症结的“四步谈话法”。当学生说“压力大”时，王煜建议老师们先听清事情的经过，再了解学生的感受和需要，与学生一起找出眼下最想解决的一件事，商定一个可以付诸行动的小目标。

在年级工作交流环节，三位辅导员结合学生所处的发展阶段介绍了工作重点。闫维蓉介绍了2023级毕业生的升学和求职情况，希望班主任与辅导员一道，提醒学生核查毕业学分，关心考研学生的备考状态，结合专业和行业资源为求职学生推荐岗位。刘佳丹结合2024级学生的专业课学习情况，提出按课程组建帮扶小组，由该科成绩较好的同学牵头帮助同伴，并通过每月的学风班会跟进学习进展。谭文博从2025级学生第一学年的课程成绩谈起，分析了计算机组成原理等课程学习中的薄弱环节，建议引导大二学生尽早了解升学、就业等不同方向的准备要求。

李红丽在总结讲话中向全体班主任的辛勤付出表示感谢。她指出，班主任是高校思想政治教育的骨干力量，是学生学业上的良师、交心的益友，也是学生健康成长的引路人。她希望班主任多走进班级，留意学生学业和情绪的变化，坚持宽严相济，在尊重和关爱学生的同时，对学业和日常行为提出明确要求。在班级建设中，班主任要选好、培养好班干部，支持学生参与班级管理。遇到棘手问题，要及时与辅导员、任课教师或心理中心教师沟通，共同为学生提供帮助。她特别提醒，平时较少受到关注的同学同样需要老师主动走近，要尽可能与每一名学生谈心，“让他们都被看见”。

此次会议为新任班主任提供了可借鉴的带班方法，也进一步明确了各年级学业帮扶和生涯指导的重点。学院将继续加强班主任、辅导员与任课教师之间的日常交流，及时跟进课堂上发现的问题和谈心时了解到的需求，让学生在学习遇到困难或面临升学就业选择时得到更有针对性的指导和帮助。

文字：王宇程

图片：周世杰

审核：林小艳

校对：刘佳丹